Reseña

Una iniciativa para la formación básica de profesores en el campo de la resiliencia y sus aplicaciones en escuelas con aulas de aceleración del aprendizaje, especialmente en lo que atañe al trabajo con familias. Son escasas las experiencias documentadas sobre este tipo de trabajo en Colombia y solo en la medida en que se realicen y socialicen estudios teóricos y aplicados, se tendrá una información más cualificada sobre cómo construir ambientes positivos y saludables para atender a los estudiantes que han tenido dificultades para integrarse al sistema escolar.