Reseña

[…] desde el año 2010 nos ocupamos de explorar los contextos educativos, caracterizar las instituciones desde la perspectiva de la enseñanza de la Lengua Castellana, seleccionar un canon literario formativo en el género poético y diseñar estrategias pedagógicas que luego fueron aplicadas en nueve instituciones del departamento del Tolima, en los grados de primero a noveno. El proceso permitió consolidar un backup de evidencias reflejadas en los respectivos trabajos de grado, publicar variados artículos en revistas académicas, realizar eventos de socialización y finalmente sistematizar los resultados.