La Cátedra Galeras en la Universidad de Nariño
Estrategia Didáctica para el Aprendizaje Significativo
Autor: | Martínez Sierra, Luis Alberto |
El libro diseña una estrategia didáctica para promover el aprendizaje significativo en la "Cátedra Galeras", que se ofrece a estudiantes de pregrado de la Universidad de Nariño, teniendo en cuenta la permanente actividad, las amenazas del Volcán Galeras y el riesgo que representa para la comunidad residente en su área de influencia.