Reseña

La presentación de este libro corresponde a la necesidad de encontrar herramientas prácticas que muestren el manejo integral de la neuropsicopedagogía en la educación actual y su influencia directa dentro de la formación de sociedades contemporáneas. De este modo exponemos las teorías relacionadas con la violencia escolar y los diferentes componentes universales conexos con cerebro y familia, buscando consolidar los lineamientos esenciales para el establecimiento de conceptos articulados en la buena educación integral humana.
De este modo, conscientes del inmenso reto que afrontamos aquellos profesionales forjadores de sociedades, aportamos nuestro conocimiento desde el punto de vista científico entendiendo la responsabilidad de cultivarnos como los influenciadores directos en el fortalecimiento de la semilla de tolerancia y respeto, permitiendo que se erija con firmeza desde su conceptualización.
Es así como el IX Congreso Colombiano y V Iberoamericano de Neuropedagogía y Neuropsicología recopila toda la información gracias al conocimiento y pericia de todos los profesionales activos que diariamente trabajan en el Instituto de Neurociencias Aplicadas INEA, con la misión de comprender los mecanismos neurológicos, neuropsicológicos y neuropedagógicos que intervienen en el desarrollo social y afectivo del ser humano para prevenir e intervenir sus deficiencias y secuelas de tipo expresivo, afectivo y cognitivo a nivel familiar, escolar y profesional.