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ISBN 978-958-660-184-9

El español hablado en Tunja
materiales para su estudio

Autor:Calderón Noguera, Donald Freddy
Editorial:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Materia:467 - Variaciones de la lengua española
Colección:Colección investigación Uptc
Publicado:2011-09-16
Número de edición:1
Número de páginas:144
Tamaño:25x17cm.
Precio:$10.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano

Reseña

El español Hablado en Tunja: Materiales para su estudio, es el resultado del desarrollo, en esta comunidad hispánica, del Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y de América, PRESEEA, el cual se realiza en las ciudades capitales de países iberoamericanos. El Corpus que aquí se publica tiene como propósito poner a la disposición de investigadores de las ciencias sociales y humanas, profesores, estudiantes, y lectores en general, los materiales para el estudio del uso del español en esta comunidad particular y de sus aportes al español global actual.
El libro presenta la caracterización de la comunidad de habla de Tunja y explora el uso dialectal del español a partir de una muestra que permite prever futuros estudios. De igual manera, divulga las marcas y etiquetas que se ha consensuado en el equipo PRESEEA para el análisis y comprensión de los materiales. El texto en físico, contiene una muestra de tres entrevistas, tomadas al azar, teniendo en cuenta la variable social generación. El libro incluye un DVD en el que se encuentra, en audio, formato mp3, el corpus completo de 54 entrevistas semidirigidas y su correspondiente transcripción, marcada y etiquetada.
En las entrevistas se encuentran ámbitos y temas relacionados el testimonio personal, la ciudad, las relaciones sociales, creencias y ritos, educación, trabajo y visión de futuro. Estas entrevistas se conforman en material real para comprender el uso del español en la región andina colombiana, en el espacio geográfico cundiboyacense, y específicamente, la ciudad de Tunja. Este libro y su DVD. Son base concreta para estudios científicos de cómo la comunidad de habla construye sociedad y cultura.

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