Detalle
ISBN 978-958-20-1046-1
Editorial:Cooperativa Editorial Magisterio
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::CJCK - Aprendizaje de lenguas: destrezas de expresión oral/pronunciación
KNTP2 - Noticias y periodismo
CBW - Guías de redacción y corrección de textos
Público objetivo:General / adultos
Colección:Didáctica
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2011-02-18
Número de edición:1
Número de páginas:154
Tamaño:16x24cm.
Precio:$37.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
Estrategias de interacción oral en el aula
Una didáctica crítica del discurso educativo
| Autores: | Cisneros Estupiñan, Mireya Andrade Calderón, Martha Cecilia Muñoz Dagua, Clarena |
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::CJCK - Aprendizaje de lenguas: destrezas de expresión oral/pronunciación
KNTP2 - Noticias y periodismo
CBW - Guías de redacción y corrección de textos
Público objetivo:General / adultos
Colección:Didáctica
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2011-02-18
Número de edición:1
Número de páginas:154
Tamaño:16x24cm.
Precio:$37.000
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Reseña
Estrategias de Interacción Oral en el Aula. Una Didáctica Crítica del Discurso Educativo indaga y precisa al lector el cómo planear, urdir, tramar, tejer y forjar el acto educativo, desde la oralidad. Proporciona referentes esenciales para crear espacios pedagógicos que rescatan las tecnologías de la palabra y el habla como bases primigenias para el diálogo y la mediación del conocimiento.
