Detalle
ISBN 978-958-8544-00-7
Editorial:Casa Editorial Mundo de Niños S.A.S.
Materia:500 - Ciencias naturales y Matemáticas
Clasificación Thema::PBCD - Lógica matemática
Público objetivo:Infantil / Juvenil
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2009-04-27
Número de edición:1
Número de páginas:240
Tamaño:21x27.5cm.
Precio:$68.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
Matemáticas para l@s número 1
| Autor: | Ortiz Villamizar, Carlos |
| Colaborador: | Segura Garzón, Fabián (Ilustrador) |
Materia:500 - Ciencias naturales y Matemáticas
Clasificación Thema::PBCD - Lógica matemática
Público objetivo:Infantil / Juvenil
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2009-04-27
Número de edición:1
Número de páginas:240
Tamaño:21x27.5cm.
Precio:$68.000
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
Libros relacionados
El método científico. Reglas metodológicas o el saber hacer de los científicos - Hernández Mora , Luis Humberto
El método científico. Reglas metodológicas o el saber hacer de los científicos - Hernández Mora , Luis Humberto
El método científico. Reglas metodológicas o el saber hacer de los científicos - Hernández Mora , Luis Humberto
El método científico. Reglas metodológicas o el saber hacer de los científicos - Hernández Mora , Luis Humberto
Bacterias anaerobias: importancia y diagnóstico - Corrales Ramírez, Lucía Constanza
El método científico. Reglas metodológicas o el saber hacer de los científicos - Hernández Mora , Luis Humberto
El método científico. Reglas metodológicas o el saber hacer de los científicos - Hernández Mora , Luis Humberto
El método científico. Reglas metodológicas o el saber hacer de los científicos - Hernández Mora , Luis Humberto
Bacterias anaerobias: importancia y diagnóstico - Corrales Ramírez, Lucía Constanza
Reseña
Una propuesta pedagógica que compartimos con la comunidad educativa con el propósito de Potenciar el desarrollo del pensamiento matemático en la niña y en el niño de Primer grado de Educación Básica.
