Reseña

Los referentes iniciales acerca de la ludoteca la han connotado como un lugar exclusivo para el juego y uso del juguete de niños y niñas, sin embargo, en la ctualidad dicho escenario ha tenido cambios significativos, puesto que su intervención no se agota ni se limita al juego y al juguete, sino que parte de éstos para trascender en el proceso de formación de toda la población que participa. Por lo anterior este no es un libro que no se limita a la actividad como normalmente se cree en todo lo que se refiere a la recreación y el juego. Es un libro donde se parte de antecedentes históricos de la ludoteca, sustentando la transformación de la misma y su rol en la actualidad, para hacer una reflexión, una propuesta teórica donde la pedagogía de los valores y la estimulación de la resilencia cumplen un papel relevante en el proceso formativo que aquí se genera.