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ISBN 978-958-631-885-3
Editorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Psicología
Publicado:2015-12-28
Modelos de aprendizaje y cambio
Autor:Rodríguez Charry, Diana; Serna Dimas, AdriánEditorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Psicología
Publicado:2015-12-28
ISBN 978-958-631-878-5
Editorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Psicología
Publicado:2015-11-15
Modelos de aprendizaje y cambio
Autor:Rodríguez Charry, Diana; Serna Dimas, AdriánEditorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Psicología
Publicado:2015-11-15
ISBN 978-958-631-386-5
Editorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Principios psicológicos de las lenguas
Publicado:2006-05-02
Modelos contextuales de formación de terapeutas desde un enfoque sistémico y ecológico
Autor:Estupiñán, Jairo; Niño Rojas, Julio Abel; Rodríguez Charry, DianaEditorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Principios psicológicos de las lenguas
Publicado:2006-05-02
ISBN 978-958-631-325-4
Editorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Psicología
Publicado:2003-04-23
construcciones en psicología compleja
Autor:Barragán Vargas, Milva Leidy; Garzón de la verde, Dora Isabel; Estupiñán Mójica, Jairo Gustavo; Hernández Córdoba, Beatriz Ángela; Polo Rodríguez, Mónica I.; Rodríguez Charry, Diana; Rodríguez Rodríguez, José Leonardo; Sandoval Barrera, Humberto; González Ramirez, Miguel Antonio; Padilla Martin Ernesto; Anzola Díaz, VilmaEditorial:Universidad Santo Tomás
Materia:Psicología
Publicado:2003-04-23
