Reseña

El módulo de grado 6°, una herramienta pedagógica de la estrategia Descubre Cacao. Se trata de un manual o guía didáctica que contiene cuatro unidades temáticas, diseñadas para facilitar la relación entre la cacaocultura y la experiencia educativa. A través de este enfoque, se busca reconocer al individuo, la comunidad y el territorio como pilares fundamentales para conectar con la producción del cacao y explorar nuevas oportunidades productivas en cada región.
Los cuatro ejes de aprendizaje del manual son: El cuidado en la familia y la comunidad Promueve el autoconocimiento, el arraigo y el bienestar personal y colectivo fundamentales para interactuar de manera consciente y comprometida con uno mismo, la familia, la comunidad y el entorno.
Cada uno de estos ejes se desarrolla en unidades temáticas, con objetivos de aprendizaje específicos y fichas temáticas que contienen las actividades que deben realizar con sus estudiantes, junto con los materiales necesarios y preguntas orientadoras para guiar el proceso de aprendizaje.
Los invitamos a revisar cada unidad de este módulo y sus respectivas fichas temáticas, con el objetivo de acercarnos aún más al mundo del cacao y la sostenibilidad.
El objetivo de este manual es fortalecer en los estudiantes la capacidad de identificar y gestionar de manera sostenible las oportunidades productivas de su territorio. Para ello, nos basaremos en la metodología de educación basada en la naturaleza, que se fundamenta en modelos mentales regenerativo…

Esta guía será una herramienta inicial para que los estudiantes desarrollen una visión sistémica, estratégica y de futuro sobre el mundo del cacao, donde el autoconocimiento, la integración comunitaria, la colaboración y la innovación serán fundamentales. Además, este manual servirá como punto de partida para emprender un Proyecto Pedagógico Productivo, una estrategia que busca la integración de soluciones innovadoras, prácticas y pedagógicas dentro de un proyecto comunitario productivo.

Cada unidad está estructurada para integrarse de forma flexible al trabajo en el aula, reconociendo la diversidad de los territorios y el valor de los aprendizajes comunitarios. Las actividades promueven el desarrollo de competencias a partir del diálogo de saber…