Inteligencia artificial y abandono en la educación superior
Hacia un modelo de permanencia estudiantil
| Autor: | Zaragoza Alvarado, Guillermo Alejandro |
| Colaboradores: | Roman Acosta, Daniel David (Adaptador) Roman Acosta, Daniel David (Diseñador) |
Este libro nace con una inquietud compartida por muchos docentes: ¿cómo acompañar mejor a nuestros estudiantes para que no abandonen la universidad? Desde una mirada cercana y reflexiva, se explora cómo la inteligencia artificial (IA) puede convertirse en una aliada para entender, prevenir y atender las causas del abandono en la educación superior. A través de una revisión narrativa de literatura y con un enfoque cualitativo, se analizan experiencias, herramientas y propuestas que ya están transformando la forma en que enseñamos y cuidamos el proceso formativo. Más que soluciones mágicas, este libro ofrece ideas posibles, un modelo innovador pensado para docentes que desean integrar la IA en su práctica sin perder de vista lo más importante: el vínculo humano. Con un lenguaje claro y ejemplos concretos, esta propuesta busca inspirar a quienes enseñan a mirar la tecnología no como una amenaza, sino como una oportunidad para fortalecer la permanencia, la motivación y el aprendizaje en nuestras aulas.