Reseña

La incorporación de software libre matemático en la formación de contadores públicos ha fortalecido la enseñanza de conceptos abstractos como el álgebra, el cálculo y la estadística; se destaca que el uso de SageMath, el cual facilita la comprensión de temas como la diagonalización ortogonal y la descomposición en valores singulares, mejorando la precisión de los cálculos y promoviendo el pensamiento algorítmico en estudiantes universitarios; por su parte, las herramientas gratuitas como GeoGebra y Maxima resultan particularmente valiosas en la enseñanza básica y avanzada de matemáticas, favoreciendo la flexibilidad y dinamismo en el aprendizaje a distancia.
Considerando el contexto previamente descrito, donde se evidencia la importancia que tiene actualmente la incorporación de estos instrumentos digitales en la formación integral del contador público, el propósito de este libro es abordar definiciones, aplicaciones y el manejo básico de diversos softwares libres, a través de ejemplos simulados con datos reales y actualizados; aunque estas herramientas se actualizan con frecuencia, todas ellas se fundamentan en estructuras conceptuales y operativas que permanecen estables en el tiempo. Por tanto, contar con conocimientos y habilidades previas en su uso facilitará significativamente la adaptación a nuevas versiones o sistemas, si durante su formación académica los estudiantes se familiarizan de manera continua con estas tecnologías, el proceso de aprendizaje se integrará naturalmente a su cotidianidad, haciendo que el uso de entornos digitales en la contaduría se perciba no como un desafío, sino como una práctica habitual dentro de su desempeño profesional.