Detalle
ISBN 978-628-7837-77-5
Editorial:Ediciones Escolares Educativas SAS
Materia:418.4 - Lectura
Clasificación Thema::YPCA24 - Enseñanza: primera lengua o lengua materna: destrezas de lectura y escritura: fonética
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Colección:Comprensión de lectura PRO XXI
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2026-01-30
Número de edición:1
Número de páginas:184
Tamaño:23x30cm.
Encuadernación:Tapa blanda o bolsillo
Soporte:Impreso
Idioma:Español / Castellano
Guía Comprensión de lectura PRO XXI J
| Autores: | Bernal, Adriana Rincon, María Cristina Tautiva, María Teresa Montoya Arias, León Andrés Ruiz Ortegón, Laura Catalina |
| Colaboradores: | Romero Nempeque, Gabriela (Editor académico) Salamanca Monrosi, Luis Antonio (Diseñador) Niño López, Lorena Alejandra (Editor académico) |
Materia:418.4 - Lectura
Clasificación Thema::YPCA24 - Enseñanza: primera lengua o lengua materna: destrezas de lectura y escritura: fonética
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Colección:Comprensión de lectura PRO XXI
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2026-01-30
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Reseña
Educación PRO XXI está pensada para que desarrolles competencias contextualizadas que te permitan asumir los retos del mundo actual. Mediante estos aprendizajes adquirirás importantes herramientas para la vida.
