Reseña

Este libro de narrativas surge del proyecto “Relaciones entre investigación educativa y saberes escolares, comunitarios y académicos”, desarrollado por la Escuela Normal Superior de Envigado y la Pontificia Universidad Javeriana Cali, con la participación de dos instituciones rurales: Las Palmas y Martín Eduardo Ríos Llanos. En el marco de una convocatoria del MEN orientada al fortalecimiento de la educación rural, el proyecto articuló formación docente, acompañamiento y experiencias territoriales mediante una metodología que integró seminarios, talleres, encuentros y uso de herramientas digitales alrededor de cuatro ejes: práctica pedagógica, investigación, mediación tecnológica y escritura educativa. El proceso incluyó conferencias de investigadores del GHPP y culminó en un simposio donde se socializaron prácticas y saberes. El libro compila fundamentación teórica, investigaciones realizadas en la ENS y experiencias rurales sobre patrimonio artístico, cultural, ambiental y pedagógico. Su impacto radica en visibilizar prácticas docentes, fortalecer la alianza interinstitucional, y aportar a la construcción de conocimiento y reconocimiento del trabajo pedagógico en territorios urbanos y rurales.