Investigar para transformar. Guía práctica de investigación en el aula universitaria
Fundamentos, metodologías y experiencias aplicadas
| Autor: | Acosta Gómez, Adriana Carolina |
| Colaboradores: | Cera Ochoa, Raúl (Coordinador Editorial) Fundación Universitaria San Mateo (Director) |
Materia:370.7 - Estudio y enseñanza de la educación
Clasificación Thema::JNM - Educación superior y continua, educación terciaria
JNT - Técnicas y habilidades de enseñanza
Público objetivo:Profesional / académico
Colección:Libros de texto
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Próxima aparición
Publicado:2026-02-02
Número de edición:1
Tamaño:10Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español / Castellano
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Reseña
La investigación en el aula se ha consolidado como una herramienta poderosa para que docentes de todos los niveles analicen, comprendan y transformen su práctica educativa. Este compendio ha sido diseñado como una guía práctica, didáctica y flexible para acompañar a profesionales de la educación superior en el desarrollo de proyectos de investigación-acción desde sus propias experiencias pedagógicas. A través de ejemplos reales, herramientas aplicadas y referencias actualizadas, el documento busca acercar la investigación a la cotidianidad del aula universitaria, reconociendo que todo espacio educativo encierra un enorme potencial de indagación.
