Reseña

Uno de los desafíos más difíciles al iniciar un trabajo de
grado de nivel doctoral es lograr que el tema escogido esté
en línea con las categorías objeto de estudio en el contexto
académico. Analizar un asunto como el juego supone
el juicio de valor a priori según el cual este tema no tiene
mucha acogida desde un punto de vista investigativo. No
obstante, en la Universidad Externado de Colombia, y específicamente
en la FIGRI, se identificó que el juego, junto
a otros temas de actualidad, constituye un filón sobresaliente.
Esto se debe a su importancia frente a los distintos
desafíos que enfrentan los Estados en la actualidad, en el
marco de las tecnologías de la información y las comunicaciones,
los cuales empezaron a surgir en el siglo XX y
han ganado gran trascendencia en nuestros tiempos.
Precisamente, gracias a dichas tecnologías el juego se
fue transformando hasta convertirse en juego de video.
Entre sus diferentes usos se encuentra el hecho de ser una
herramienta para el entretenimiento y la educación. Así
mismo, el juego de video ha servido para difundir ideas
de orden político que llevan a construir un sujeto, inicialmente
el Homo ludens, según Huizinga (1998), que luego, y
retomando el término planteado por Carlos Alberto Scolari
(2013), fue denominado Homo video ludens. Este último,
como se ve a lo largo del presente texto, en el marco de la modernidad líquida ―propuesta por Bauman (2004)―
y de las sociedades de control ―planteadas por Deleuze
(2006)―, se ha consolidado como un sujeto que puede tener
connotaciones dentro de lo político.
A fin de definir los aspectos anteriores, se estableció una
pregunta de investigación y unos objetivos que se verán
encauzados en cada uno de los cinco capítulos que componen
este trabajo. En ellos, se ha pretendido desarrollar
a cabalidad cada uno de los temas que se discutieron con
el director de esta tesis, el doctor Luis Fernando Sánchez
Huertas. Así pues, la pregunta de investigación es la siguiente:
¿cómo las sociedades de control y la modernidad
líquida han transformado el concepto de Homo ludens a
partir de los juegos de video como dispositivo de control?
Para dar respuesta a esa pregunta, se estableció el siguiente
objetivo general: analizar la transformación del
Homo ludens en el marco de las sociedades de control y la
modernidad líquida, a partir del juego de video entendido
como dispositivo de control. Para lograr su consolidación, se
plantearon estos objetivos específicos: 1) analizar el paso
del Homo ludens al Homo video ludens, con base en sus interacciones
con el Homo faber, el Homo videns y el Homo Deus
como representaciones del ser humano; 2) reconceptualizar
el papel de los sujetos Homo ludens y Homo video ludens en
la sociedad actual, según los planteamientos de Bauman
y Deleuze; 3) establecer por qué el juego de video puede
ser visto como un dispositivo de control desde la perspectiva
agambeniana; 4) identificar pros y contras de los juegos
de video como dispositivos de control en los límites de la
red saber/poder; y 5) revisar, a partir de grupos focales
y encuestas, cómo el videojuego revela las características
del dispositivo de control agambeniano.