Reseña

El libro Synergia: experiencias investigativas en enfermería reúne experiencias investigativas de docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), con el propósito de exteriorizar procesos y resultados de investigación que fortalecen el conocimiento científico y sean de acceso abierto para profesionales de la salud y sociedad en general. Cada capítulo expone el uso de diversas metodologías y enfoques desarrollados en diferentes poblaciones y contextos del cuidado. Las revisiones de literatura ofrecen orientaciones efectivas basadas en la indagación científica para responden a preguntas específicas del ejercicio profesional. El enfoque cualitativo brinda al lector una mirada epistemológica a las narrativas, relatos y contenidos que surgen desde la reflexión constante del ser-hacer y que exhiben el sentido humano de la profesión. Finalmente, tres
intervenciones evidencian el desarrollo operacional de modelos investigativos aplicados durante el ejercicio profesional de enfermería en sus diferentes roles. La formación investigativa implica que docentes y estudiantes desarrollen e incentiven la capacidad analítica e intelectual buscando trascender los límites del conocimiento y generando nuevos saberes derivados del acto educativo que, fundamentados en procesos rigurosos de investigación, sirvan de enlace cooperativo entre la academia y la sociedad.