Reseña

El presente libro realiza una exploración hermenéutica de las narrativas discursivas de las comunidades del Afropacífico, utilizando la metáfora de la descarimba como punto de partida para pensar un campo epistémico desde la alteridad. A partir de ello, se propone una re-significación de los proyectos de vida solidarios y del devenir histórico de las prácticas culturales que configuran las cosmovisiones, costumbres y tradiciones de estos pueblos. Asimismo, el texto indaga en las tensiones existentes entre los imaginarios del proyecto nacional y la concepción de la educación propia impulsada por las comunidades afrodescendientes