Reseña

Este libro narra la experiencia del Instituto Tecnológico Dosquebradas - Alfredo Hoyos Mazuera, una institución educativa colombiana fundada en 1985, que ha apostado por una pedagogía centrada en el respeto por la vida, el vínculo y el afecto.

Desde 2004, su propuesta pedagógica se inspira en los principios de la educación biocéntrica, un modelo holístico que promueve la formación integral a través de la vivencia del ser, el sentir, el saber y el saber hacer; favoreciendo la conexión entre el ser humano, la naturaleza y la vida en todas sus formas.

La educación biocéntrica está mediada por la práctica de la Biodanza, un sistema creado por el psicólogo y antropólogo chileno Rolando Toro Araneda, que integra el movimiento, la música y el encuentro grupal para inducir vivencias que despiertan sensibilidad y fortalecen vínculos humanos auténticos.

Integrada de manera permanente en nuestra institución, la Biodanza ha contribuido a mejorar la convivencia, consolidar los vínculos y ampliar las formas de expresión.

Con esta historia, Liliana Restrepo Arenas quiere validar el modelo biocéntrico y la Biodanza, como herramientas pedagógicas que fortalecen las habilidades socioemocionales de todos los miembros de la comunidad educativa.