Reseña

Este libro esta, diseñado para estudiantes colombianos de Educación Básica Secundaria y Media, establece una ruta de aprendizaje progresiva que evoluciona desde la introspección personal y el descubrimiento de la actitud emprendedora (Grado 6°) hasta el dominio de las herramientas de gestión administrativa, financiera y de mercado (Grados: 7º, 8º 9° y 10°). El objetivo macro es formar personas integrales, no solo aptas para el desarrollo económico, sino también competentes y éticamente responsables en su rol cívico y social.
La secuencia pedagógica se alinea estrictamente con los mandatos de la Ley 1014 de 2006, que promueve la cultura del emprendimiento mediante la articulación de la educación con el sector productivo. La metodología se basa en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), asegurando que los conocimientos teóricos se traduzcan en soluciones prácticas, creativas e innovadoras, fomentando la creación de valor que beneficia tanto al individuo como a la sociedad.
El currículo nacional requiere que la educación en emprendimiento se planifique desde el grado primero hasta el undécimo, buscando generar un proceso formativo que oriente al estudiante hacia el contexto económico, político y social contemporáneo. El ingreso a Grado Sexto marca el inicio de la Educación Básica Secundaria, un periodo crucial donde se debe iniciar el desarrollo de procesos interdisciplinarios y la consolidación de competencias que permitan a los jóvenes proponer soluciones prácticas, creativas e innovadoras, contribuyendo al mejoramiento de su nivel de vida personal y social. En este sentido, el libro no solo es un material de apoyo, sino un vehículo para desarrollar las potencialidades de los estudiantes en las esferas de su proyecto de vida, asegurando la adquisición de herramientas para su desarrollo como ser social y productivo.