Detalle
ISBN 978-958-619-063-3
Editorial:Universidad Autónoma De Occidente
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::J - Sociedad y ciencias sociales
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Colección:Investigación
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2020-09-30
Número de edición:1
Tamaño:8Mb
Precio:$10.000
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Educación y transformación social
Análisis de datos censales desde las regiones
| Autores: | Vásquez Rizo, Fredy Eduardo Isáziga David, Carlos Hernán Gabalán Coello, Jesús |
Materia:370 - Educación
Clasificación Thema::J - Sociedad y ciencias sociales
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Colección:Investigación
Disponibilidad:Disponible
Estatus en catálogo:Activo
Publicado:2020-09-30
Número de edición:1
Tamaño:8Mb
Precio:$10.000
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
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Reseña
Este texto presenta la lógica subyacente al concepto de valor agregado en la educación superior, tomando en cuenta las pruebas censales en educación Saber aplicadas por el Gobierno colombiano. En este orden de ideas, el valor agregado permite concluir el diferencial del aprendizaje teniendo como referente los objetivos de formación individuales e institucionales.
