Reseña

A veces nos resulta difícil poder seguir el camino que ha llevado hasta llegar a una obra determinada. Y este es el caso del libro de Oscar Valverde, pues se trata de un largo sendero que se inicia en 1997 cuando la Universidad Mariana (Colombia) y la Universidad de Valencia (España), establecen un convenio para la realización de un programa de doctorado. Ese camino iniciado quince años atrás ha desembocado, entre otras realidades, en la obra que ahora prologamos. Eso nos demuestra que se trata de una obra largamente trabajada, en la que los cimientos se remontan años atrás y su estructura se ha batido a lo largo de un programa académico, culminado con unos cuantos años de trabajo, que han permitido la presentación de la tesis doctoral cuya síntesis presenta esta obra.

Su trabajo nos recuerda una de las obligaciones de cualquier docente, pero en especial, del dedicado al ámbito universitario, la necesidad de reflexionar sobre nuestra práctica, de analizar cómo repercute en la enseñanza y en el aprendizaje de nuestros estudiantes y, en nuestra propia evolución como profesionales de la educación.

Al mismo tiempo, la obra es fruto de una investigación meticulosa, donde cada uno de sus pasos ha sido profundamente analizado, verificado, y revisado. Ésto nos pone en la pista de otra de las obligaciones del docente - especialmente del universitario -, investigar sobre su propia práctica va asociado a la reflexión, ya que en ocasiones es el precedente de la reflexión y en otras muchas, su consecuencia.