UNIMINUTO: educación integral al alcance de todos
Autor:Jaramillo Cuartas, Diego; Bernal Hadad, Camilo; Acero Alvarin, Guillermo; Castilla Devoz, Harold; Juliao Vargas, Carlos Germán; Obando Gil, Huberto; Hernández Cardona, Orlando; Vélez Álvarez, Santiago Alberto; Castillo Torres, Marelen; Rodríguez Rodríguez, Luis Hernando; Acosta González, Carlos Fernando; Blanco Vásquez, Alvaro; Vélez Ramírez, Amparo; Espejo Ramírez, Jaime Alexander; Dávila Sguerra, Manuel; Pérez Carvajal, Margarita; Ortiz Serrano, Gustavo; Arias Gómez, Jefferson; Ortiz Serrano, Alonso; Martínez Barrios, Patricia del Pilar; Gnecco de Ruiz, María Teresa; Uribe de Eusse, Marina; Knudsen Quevedo, Hans Peter; Villar Borrero, Eduardo; Toro, José Rafael; Cuervo Valencia, Julio Francisco; Burgos Mantilla, Gabriel; Rojas Castillo, John Larry; Díaz Cárdenas, Gloria Jovita; Medellín V., Fabio E.; Agudelo Feria, Mario Enrique; Martínez Sarmiento, Mayda LucíaDe nuevo la vida: El poder de la noviolencia y las transformaciones culturales
Autor:Martínez Hincapié, Carlos EduardoDe-construyendo la educación para el desarrollo. Una mirada desde Latinoamérica
Autor:López Murcia, Luz Mary; Orrego Echevarría, Arturo; Useche Aldana, Óscar; Uribe López, Mauricio; Ortega Valencia, Piedad Cecilia; Martínez Montoya, Magda Rocío; Mantilla Quijano, Alejandro; Fernández Niño, Carlos Hernán; Marín, Constanza del PilarHacia otras economías. Críticas al paradigma dominante
Autor:González Meyer, Raúl; Richard, Howards; Monares, Andrés; Salvat Bologna, Pablo; Di Filippo, Armando; Vergara Estévez, Jorge; Useche Aldana, Óscar José; Carbullanca, César; Trautmann, María de la Luz; Coraggio, José Luis; Ortiz Roca, Humberto; Gómez Núñez, Nicolás; Canales, Iván; Mendoza, Jorge; Calame, PierreExégesis diacrónica de la Biblia. Método histórico-crítico
Autor:Triana Rodríguez, Jorge Yecid