Reseña

Ante la urgente necesidad de optimizar recursos al tiempo de organizar y disponer los medios educativos y herramientas de formación, los educadores y gestores sociales en general, se encuentran conscientes de la imperiosa necesidad de desarrollar la capacidad investigativa como mínima condición indispensable para el avance de los campos social, cultural, científico y tecnológico, así como prestarle importancia a la formación educativa como herramienta fundamental indispensable en el proceso de evolución cultural del Caribe colombiano.
En el intento de colmar las expectativas sociales planteadas, las instituciones de educación superior en Colombia y, particularmente de la Región Caribe colombiana, se ven enfrentadas a la disyuntiva provocada por la variedad de urgentes objetivos o metas de formación, las que a su vez se ven amenazadas en términos de resultados por debilidades de formación en niveles educativos previos, que conllevan a concluir que surgen y trascienden hacia otros niveles previos de educación; lo anterior, se torna en un indicio de existencia de una problemática educativa no localizada sino generalizada que simplemente se hace más evidente y profunda en el nivel de educación superior.