Vigías de la restauración. Practicas para la educación ambiental de niños y niñas en el contexto del Bosque Modelo Risaralda
Autores: | Echeverri Londoño, Erika Milena Aguirre Henao, Ana María Patiño Hernández, Marlon Alexander |
El enfoque de Bosque Escuela que presentamos en este libro no es simplemente la colección de un conjunto de actividades; es una filosofía educativa integral que reconoce al entorno natural como el aula más completa y el juego como un vehículo poderoso para el aprendizaje significativo. Nuestra propuesta se nutre de los aportes de la teoría tripolar de la formación desarrollada por Gastón Pineau -autoformación, heteroformación y ecoformación- (Pineau,
2023) , la cual nos invita a recuperar la conciencia de nuestra interdependencia con la naturaleza y a no solo “aprender sobre ella”, sino a formarnos “con” y “desde” ella, percibiéndonos como parte integral de ella y no como sus observadores externos.