Reseña

En un mundo atravesado por transformaciones vertiginosas —sociales, políticas, tecnológicas y ambientales—, las universidades de América Latina se encuentran en un punto de inflexión. Este libro nace de la convicción de que el cambio en la educación superior no solo es inevitable, sino profundamente necesario. Frente a la expansión acelerada del sistema, la creciente desigualdad, los legados coloniales, las tensiones entre tradición e innovación, y la irrupción de tecnologías como la inteligencia artificial, se impone una reflexión crítica y esperanzada sobre el rol de la universidad en nuestras sociedades.
A partir de un proceso colectivo y plural, esta obra reúne las voces de estudiantes, docentes, investigadoras, líderes e innovadores de distintos países de la región para reimaginar futuros posibles y deseables para la educación superior. Desde la pregunta por el sentido de enseñar y aprender en tiempos de incertidumbre hasta el desafío de reconectar la universidad con su comunidad y con los grandes problemas del mundo —como el cambio climático, las amenazas a la democracia o las transformaciones del trabajo—, el libro ofrece un espacio para el diálogo, la imaginación y el pensamiento crítico.
Esta publicación no busca respuestas definitivas, sino abrir preguntas y horizontes. Es fruto de un proceso colectivo que apuesta por una universidad más humana, inclusiva y consciente de su papel en la construcción de futuros justos. Porque creemos en el poder de la palabra, del pensamiento crítico y del encuentro entre saberes, este libro es una invitación a imaginar, con radical ternura y rigurosa lucidez, una educación superior a la altura de los desafíos —y de las promesas— de nuestra región.