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Neurodidáctica y las habilidades cognitivas en estudiantes de educación superior - Loli Quincho, Manuel Jesús; Ninamango Solís, Oscar Lucio; Borja Peinado, Betty; Hilario Román, Niko Dante

Reseña

El libro Competencias en la Educación Superior: investigar para transformar la práctica pedagógica, es la segunda publicación del Convenio de Cooperación Internacional suscripto entre la Universidad de Antioquia, de Colombia; la Universidad Técnica del Norte, de Ecuador; y la Universidad de Vechta, de Alemania, con el apoyo del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Surge luego de cinco años de reflexiones y construcción colectiva de propuestas pedagógicas, didácticas, curriculares e investigativas. Cuenta con la participación de la Red de Educación Superior Basada en Competencias (REDEBEC) y estudiantes de la Maestría en Educación (modalidad virtual) de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia.

Es una invitación para pensar y transformar las prácticas pedagógicas y didácticas en las comunidades educativas, mediante el fortalecimiento de las competencias del siglo XXI: solución de problemas; pensamiento analítico, crítico sistémico y creativo; liderazgo, influencia social y ética; empatía, trabajo en equipo, autocontrol, persistencia y adaptación a los cambios.

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