Reseña

A través de este texto se visibiliza información de la investigación realizada en 90 instituciones del departamento de Córdoba, dentro del aula de clase. Este incluye la identificación, interpretación y análisis de los procesos investigativos bajo la concepción de la Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP). Este documento, además, ofrece un panorama sobre la forma como diversos actores han abordado el tema de la investigación como acción de aula y se convierte en una oportunidad para comprender cómo se desarrolla la cultura investigativa en el departamento de Córdoba.