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ISBN 978-958-56101-3-2

Factibilidad Implementación CDI

Autor:Narvaez, Maria Cristina
Colaboradores:Bonilla, Ronald Alejandro (Diseñador)
Osorio, Juan Guillermo (Coautor)
Editorial:Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Manizales
Materia:302.14 - Participación social
Publicado:2016-12-28
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:21,5x28cm.
Encuadernación:Tapa Suave
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

Actualmente el SENA cuenta con más de mil aprendices pertenecientes a la regional Caldas, concentrándose la mayoría entre los estratos 1 y 2, y de estos una gran parte constituyen poblaciones especiales (raizales, gitanos, desplazados, re insertados).
Una gran proporción de ellos cuentan con hijos en edades escolares, los cuales se caracterizan por necesidades específicas de cuidado y manutención para su adecuado desarrollo y calidad de vida.
En esta póblacion particular de aprendices se observa una gran cantidadque tienen hijos a muy temprana edad, potencial indicador tanto de inexperinecia en el proceso de crianza y desarrollo como escaso acompañamiento y orientación en dichos procesos, lo cual resulta en consecuencias negativas en las relaciones entre los aprendices y sus hijos. Adicionalmente se observa la dificultad en los aprendices padres de familia y cabeza de hogar para asistir a sus compromisos académicos o permanecer ininterrumpidamente en su proceso de formación, aspectos determinantes del ausentismo y deserción frecuentemente observado, como consecuencia muchos aprendices deben buscar una tercera persona para el cuidado de sus hijos, lo cual genera potencialmente la percepción de un cuidado inadecuado afectando los niveles de concentración en la formación y generando un entorno de preocupación acerca de las condiciones en que se encuentran sus hijos.

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